《皇冠体育正规吗营销终极杀招:经典异业联盟渠道营销》重磅驾到!

2018/8/9 9:07:46 人评论 次浏览 分类:线下培训

皇冠体育正规吗门诊如何搞营销
 创始人无从下手
初诊越来越少、业绩越来越少 
掌门人无计可施
价格大战杀到家门口     
老板无法招架
怎么办?怎么办?

对不起,来晚了!

《皇冠体育正规吗营销终极杀招:经典异业联盟渠道营销》重磅驾到!  
 
2018年8月21最“无底线”的异业联盟渠道营销来了……
异业联盟渠道营销  皇冠体育正规吗届的“化骨绵掌”  
看似波澜不惊  实则威力巨大
小鞭炮的投入  原子弹的威力……
皇冠体育正规吗门诊营销必备武器 牙科老板弯道超车实战教程 市场突围绝地逢生 就来这一课!
 
当价格战杀得惨目忍睹的时候   有些人却翘着二郎腿赚钱 为什么?
因为人家懂得资源整合、懂得异业联盟!
你错过了企划营销课、错过了活动策划课、再也不能错过异业联盟渠道营销课了……

课程大纲
PART1:

一、牙科老板必须读懂的(门诊)过去、现在和未来!

1、  把握当下、掌控未来

2、  四项驱动看懂行业规律
二、皇冠体育正规吗市场营销过去、现在及十佳经典案例揭秘!

1、 工商银行108个LED屏同时为我宣传

(此处省略两万字,未完待续)

三、什么是异业联盟,异业联盟的优势和价值?

花钱少、效果好、时间长

好入手、面积广、资源多

四、  如何做好异业联盟?

1、团队建设(选好人、定好岗、办好事)
2、寻找资源池塘、培养策划思维

3、只需7步,培养资源好伙伴(了解对方、带着方案、完美体验、强势公关、初步合作、逐步深入、多方共赢)

4、勤联络、多培养、常回访

5、老板有耐心、员工有恒心
五、  绝密档案:异业联盟10大重要行业操盘方式?
1、构建联合型义诊、吃透周边社区小区 
2、借力打力、三方共赢,我只是找了个好平台

3、让我们等价交换实现客户共享共赢吧

(此处省略两万字,未完待续)

六、屠牛4刀深度解剖银行大牛异业合作
1、切入点(特惠商户对工商户)  
2、体验式(从领导体验到员工体验到客户体验) 

3、线上线下同步合作(线上:办卡、积分兑换、存储  线下:老人  小孩   白领商务  小区域义诊) 

4、深入整合(VIP诊室  大客户沙龙+1对1  联合活动)

七、送您一道新鲜菜:最佳拍档为你分享一线市场战斗经验


这堂课程能解决什么问题?

第一,提高皇冠体育正规吗机构影响力。通过与异业联盟进行多方合作,实现皇冠体育正规吗机构知名度和品牌得到相互反复的传播,广告的效应非常突出,使得联盟者的影响在更大的范围扩大。
第二,实现皇冠体育正规吗机构流量增加。通过与异业联盟的合作,各结盟商业主体之间实现资源共享、信息共享、加大促销活动力度、提升进店人数。
第三,提高皇冠体育正规吗机构业绩。我将为你详细讲解如何整合异业联盟优质资源,构建异业联盟团队,让渠道资源为你所用,实现流量翻一番,业绩倍增的效果。


这堂课适合谁听?

想要进入或刚进入皇冠体育正规吗市场,不知道如何开展市场营销,对市场营销、渠道认识不足的老板、店长、市场营销人员。

已经开展市场、渠道营销,但是效果不满意,想要改变现状的皇冠体育正规吗机构老板、店长、市场营销人员。

发展遇到瓶颈,甚至走下坡路,想要突破瓶颈,进一步扩大规模、提升业绩的皇冠体育正规吗机构老板、店长、市场营销人员。

不愿打“价格战”,想要与别的门诊有明显差异化的皇冠体育正规吗机构老板、店长、市场营销人员。

我们希望来的都是重视市场、渠道营销的学员,并且想要深入学习,快速提升皇冠体育正规吗门诊的流量和业绩。由于课程名额有限,如果你不是,请把机会留给更想学习的学员。

张泽皓

现任中齿合伙人营销总监、中齿特级实战营销讲师
曾任两家全国知名医疗集团渠道总监兼运营院长、企划总监、全国市场总监
曾任云南报业集团医疗版副主编
国内多家皇冠体育正规吗医疗机构投资人
八年大、中、小型皇冠体育正规吗医疗实操经历现场操刀,从基层市场到单店运营、全国市场操盘、长期身兼数职,一线实战派市场案例解析让上百家门诊进店量转化率创造当日最高
2015年沈阳某旗舰店创造当月月业绩递增8倍
2016年北京某旗舰店3名市场人员创造试营业首月突破60万
2017年多次帮助某门诊创造广告投放1:21投入产出率
2018年7月在云南某市创造开业当日60万+业绩


这堂课已经开办了近十期,帮助超过五百家皇冠体育正规吗机构实现了流量增多,业绩上涨。
以下是部分往期学员对于这个课程的感受及实操反馈,可以参考



开课时间:2018年8月21-22日

地点中齿培训·郑州·多功能会议厅
收费标准1980/人


上课实况:

其中有很多学员是第二次,甚至第三次参加市场营销课程,并表示每次学习都有不同的感想和收获。这里我们也祝愿所有学员都能学有所得、学以致用。



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